Metoda · Blue Balloon
Jak uczymy angielskiego
Nasza metoda to nie hasło na ulotce. To 6 konkretnych zasad, które stosujemy na każdej lekcji – od grupy 5-latków po przygotowanie dorosłych do CAE. Zobacz, co dokładnie dzieje się na zajęciach Blue Balloon.
Niepewny? Bezpłatna lekcja próbna →
Sześć zasad, na których pracujemy
Komunikacja od pierwszej lekcji
Mówienie nie jest ostatnim etapem – jest pierwszym narzędziem. Nawet 5-latek wychodzi z pierwszych zajęć z 3–4 angielskimi zwrotami w głowie.
Małe grupy
Dzieci do 8, młodzież i dorośli do 10 osób. Każdy uczeń ma realny czas mówienia, każdy lektor zna mocne strony i luki każdego ucznia.
Materiały dopasowane do wieku
Przedszkolak nie czyta artykułów, a dorosły nie śpiewa „Old MacDonald”. Każda grupa wiekowa pracuje na materiałach pisanych z myślą o niej.
Mierzalne postępy
Co kwartał test postępu. Rodzice dostają raport, dorośli kursanci – konkretne dane o swoim poziomie. Nie zgadujemy.
Lektorzy z wyboru, nie z przypadku
Każdy nasz lektor jest specjalistą od konkretnej grupy wiekowej. Praca z 5-latkiem to inne kompetencje niż przygotowanie do CAE.
Bezstresowa atmosfera
Lektor koryguje błędy z wyczuciem. Nikt nie ocenia, że „powinieneś już to umieć”. Pewność siebie rośnie razem z poziomem.
Jak wygląda typowa lekcja
Rozgrzewka komunikacyjna
Krótka rozmowa po angielsku – co słychać, co się wydarzyło. Lektor sprawdza, kto „wszedł” w angielski tryb.
Powtórka i wprowadzenie
Powtórka materiału z poprzednich zajęć (zadania pamięciowe, krótkie pytania) i wprowadzenie nowego: gramatyka lub słownictwo w kontekście.
Praktyka
Ćwiczenia w parach, scenki, gry. Tu uczeń mówi najwięcej. Lektor obserwuje i koryguje na bieżąco.
Pisanie / czytanie / słuchanie
Krótki tekst, dialog audio lub mini-pisanie. Praca z autentycznym materiałem.
Podsumowanie + zadanie domowe
Co umiesz po tej lekcji, co utrwalisz w domu (10–15 min). Wszystko zapisane na tablicy.
Najczęściej zadawane pytania
Jaką metodę nauczania stosujecie?
Bazujemy na metodzie komunikacyjnej (Communicative Approach) wzbogaconej o elementy TPR (dla najmłodszych) i Task-Based Learning (dla młodzieży i dorosłych). Gramatykę uczymy w kontekście, a nie w izolacji.
Czy macie materiały własne, czy podręczniki?
Korzystamy z renomowanych podręczników Oxford, Cambridge i Pearson, dobranych do wieku i poziomu, oraz z autorskich materiałów uzupełniających.
Czy są zadania domowe?
Tak, ale rozsądne. Dla dzieci 10–15 minut, dla młodzieży 20–30 minut na zajęcia, dla dorosłych zwykle pisanie krótkich tekstów do korekty. Nauka bez powtórek nie działa.
Co robicie, gdy uczeń odstaje od grupy?
Mamy regularne testy postępu, więc widzimy to wcześnie. Proponujemy wtedy zajęcia uzupełniające 1-na-1, dobór innej grupy lub krótki kurs nadrabiania.
Jak długo trwa nauka, żeby przejść z A1 na B1?
Średnio 9–12 miesięcy regularnej pracy 2× w tygodniu. Indywidualnie szybciej (5–6 miesięcy). Tempo zależy też od regularności w odrabianiu zadań.
Zapisz się na kurs angielskiego
Wypełnij formularz – kontaktujemy się i ustalamy szczegóły. Niepewny? Sprawdź nas najpierw na bezpłatnej lekcji próbnej.